环球新闻瞭望（通讯员：秦翔 沈思牧 ）

自2022新课标颁布实施，英山活力教育向纵深开展以来，湖北英山县三门河中学紧随课程改革新形势，紧扣课程标准新要求，紧跟体育中考改革新方向，扎实落实各项规定动作，摸索构建六至九年级分层教学体系，着力贯彻立德树人、以体育人，体教融合，阳光体育的教育理念，促提学生体质健康,推动学生文体综合全面发展。

学校始终高度重视体育工作，从人员配备，资金配套，场地建设等方面给予大力保障。根据新中考体育现场测试改革的形式，学校购买配齐配足体育器材设施，安装单杠八副，双杠一副，置办修补体操垫三十余块，铺设塑胶防护垫一百余平米，为体育教学训练开展提供了坚强的物质基础。

学校坚持以体育课为主阵地，以身体素质测试为基本落脚点，以晨起跑操，早晚眼保健操，大课间韵律操、武术操以及课余体育活动为抓手，“和美文化节”体育运动会为特色，相关体育赛事为契机，为学生提供展现和提升自我的平台，不断夯实学生体质，扎实开展体育教育教学工作。

教务处与体育教师根据实际需要，分年级制定了相应的教学目标，并细分学年、学期和大单元教学计划。六年级全面发展身体素质、了解基本健康知识，掌握篮球运动；七年级巩固专项身体素质，掌握排球运动；八年级接触熟悉新兴体育运动项目，掌握足球运动；九年级冲刺体育中考，力争各项满分。体育教师依照工作计划，按照“教会、勤练、常赛，有获”的原则，探究跨学科主题融合，做好体育思政功课，有计划，有组织的上好每堂体育课。

学生在体育课及课外体育活动中有笑声，有汗水，有合作，有收获，不仅使学生增强了体质，学会了技能，更让学生在合作和竞争中锤炼了品质，锻炼了心境，领悟了道理。三门河中学坚持以体育人，让学生在运动中成长，在运动中明志，为学生成才提供源源不断的精神内力和活力基础，扎实推进了活力教育在学校的落地生根。